PENGERTIAN LAPORAN
Pengertian laporan
adalah bentuk penyajian fakta tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan, pada
dasarnya fakta yang disajikan itu berkenaan dengan tanggung jawab yang
ditugaskan kepada si pelapor. Fakta yang disajikan merupakan bahan atau
keterangan berdasarkan keadaan objektif yang dialami sendiri oleh si pelapor
(dilihat, didengar, atau dirasakan sendiri) ketika si pelapor melakukan suatu
kegiatan.
Dalam pembuatan suatu
laporan formal, bahasa yang digunakan haruslah bahasa yang baik, jelas dan
teratur. Bahasa yang baik tidak berarti bahwa laporan itu mempergunakan gaya
bahasa yang penuh hiasan, melainkan dari segi sintaksis bahasanya teratur,
jelas memperlihatkan hubungan yang baik antara satu kata dengan kata yang lain
dan antara satu kalimat dengan kalimat lain. Penggunaan kata ganti orang
pertama dan kedua harus dihindari, kecuali penggunaan kata ”kami” bila yang
menyampaikan laporan adalah suatu badan atau suatu tugas.
FUNGSI LAPORAN
Fungsi laporan diantaranya adalah sebagai berikut:
- pertanggungjawaban bagi orang yang diberi tugas
- landasan pimpinan dalam mengambil kebijakan/keputusan
- alat untuk melakukan pengawasan
- dokumen sebagai bahan studi dan pengalaman bagi orang lain.
MACAM-MACAM LAPORAN
Macam-macam laporan menurut bentuknya:
- laporan berbentuk formulir
- laporan berbentuk surat
- laporan berbentuk memorandum (memo)
- laporan berbentuk naskah
- laporan berbentuk buku
SISTEMATIKA LAPORAN
BAGIAN AWAL
·
Halaman judul
·
Halaman
Pengesahan
Minimal yang harus mengesahkan karya
tulis ilmiah hasil penelitian ini adalah kepala sekolah dan kepala bagian
perpustakaan sekolah yang bersangkutan.
·
Abstrak
Pada bagian ini dituliskan dengan
ringkas dan jelas hal-hal pokok tentang (a) permasalahan khususnya rumusan
masalah, (b) tujuan penelitian, (c) prosedur pelaksanaan PTk dan (d) hasil
penelitian .
·
Kata Pengantar
·
Daftar Isi dan
lampiran-lampiran
BAGIAN ISI:
BAB I
: PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
(diskripsi masalah, data awal yang mendukung adanya
masalah dan akar timbulnya masalah dengan menunjukkan pada lokasi penelitian
dan waktu serta penjelasan pentingnya masalah itu dipecahkan;
B.
Rumusan Masalah
(diharapkan kalimat Tanya);
C.
Tujuan
Penelitian; (sesuaikan dengan rumusan masalah)
D.
Manfaat
Penelitian; (sesuaikan dengan apa yang direncanakan
pada proposal, namun peneliti dapat mengembangkan)
BAB II : LANDASAN TEORI
Kemukakan teori
dan pustaka yang relevan, dan memberi arah serta petunjuk pada pelaksanaan
PTK. Uraian pada bab ini harus lebih lengkap dan rinci dibanding dengan uraian
yang ada pada bab yang sama di usulan penelitian.
BAB III : METODE
PENELITIAN
Deskripsikan
tiap siklus penelitian yang memuat: rencana, pelaksanaan/tindakan, pemantauan
dan evaluasi beserta jenis instrument yang digunakan, dan cara refleksi. (perlu
dibedakan pada usulan, isi apa yang akan dilaksanakan, sedang pada laporan
berisi apa yang sudah dilaksanakan).
BAB IV : HASIL
PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Menyajikan
uraian masing-masing siklus dengan data lengkap, menyangkut berbagai aspek yang
terjadi akibat tindakan yang dilakukan.
BAB V : KESIMPULAN DAN
SARAN
Sajikan
simpulan hasil penelitian (potret kemajuan) sesuai dengan tujuan/masalah
penelitian yang telah disampaikan sebelumnya. Berikan saran tindak lanjut
berdasarkan simpulan yang diperoleh baik yang menyengkut segi positif maupun
negatifnya.
DAFTAR PUSTAKA
Memuat semua sumber pustaka yang digunakan dalam
penelitian dengan menggunakan system yang telah dibakukan secara konsisten.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Berisi
rancangan materi/bahan ajar, semua instrument penelitian, sampel jawaban siswa,
dokumen/foto kegiatan, ijin penelitian, serta bukti lain yang dipandang perlu.
SUMBER :
